公共交通技術特化型イノベーションプラットフォーム

設計レビュー（DR）とは何か：公共交通における位置づけ

振り返りワーク

この記事で学んだ設計レビュー（DR）の基礎知識を、実務や教育の場で活用するためには、「自分の言葉で整理し、自分の状況に当てはめて考える」ことが欠かせません。以下の設問は、知識の定着、実務への応用、後輩への指導といった複数の視点から、アウトプットを通じた理解の深化を目的としています。ご自身の経験や職場環境と照らし合わせながら、具体的に考えてみてください。

Q1：設計レビュー（DR）は、設計者が上司に承認をもらうための会議である。Yes / No

• Yes
• No

Q2：次のうち、DRの目的に「含まれない」ものはどれか？

• A. 設計の妥当性を検証する
• B. 多部門の視点を取り入れる
• C. プロジェクト予算の決裁を得る
• D. 合意形成の場とする

Q3：以下のうち、DR資料として最も適切なのはどれか？

• A. 図面だけを集めたファイル（説明は口頭）
• B. 設計判断の根拠・検討経緯・他案比較を含む構成資料
• C. 過去と同じ形式で流用したDR資料（形式だけ整っている）

Q4：次の文のうち、DR資料として望ましくない表現はどれか？

• A. 「現場からの施工制約を踏まえた配線ルートとしています」
• B. 「ベンダーに確認中です。詳細は追って調整します」
• C. 「想定される運用トラブルに対する復旧方法も示しています」

Q5：DRの流れとして適切な順序はどれか？

• A → B → C → D の並び替えを選んでください
• A. 関係者へ事前に論点・資料を共有する
• B. DR当日に論点をもとに議論・意見聴取を行う
• C. DR終了後に議事録を作成・判断の記録を残す
• D. DR資料に対しフィードバックを反映し、設計を更新する

Q6：実務への応用

• あなたが直近で参加した、または担当したプロジェクトでのDRについて振り返り、以下の観点で簡潔に記述してください。
• - DRでうまくいった点・課題だった点は？
• - 記事で紹介された考え方のうち、次回活かしたいことは何か？

Q7：後輩への指導

• もし、入社2年目の後輩が「DRって何を見ればいいかわからない」と相談してきたら、あなたはどのように伝えますか？
• 自身の経験やこの記事の内容をふまえて、簡潔なアドバイス文を書いてみてください。